"La educación profunda consiste en deshacer y rehacer la educación primera."
E.Jeaurat,"La conduite des filles de joie á la Salpetriere"
E.Jeaurat,"La conduite des filles de joie á la Salpetriére".1754.Musée Carnavalet, París.
La recogida ocasional de las mujeres públicas fue una medida que se aplicó repetidas veces a lo largo de los siglos XVII y XVIII en diferentes ciudades europeas, apoyadas en razones de salud publica y control social en momentos agudos de crisis. Una solución totalmente ineficaz para una question profundamente compleja.
La institución padres de Huérfanos
- Fue una institución reeducadora con funciones asistenciales, de inserción laboral, judiciales y reformadores de los menores marginadas.
- Fue una reacción a la gran cantidad de mendigos y gentes desocupadas y vagabundas, especialmente jóvenes, que desde las primeras décadas del siglo XIV comienzan a invadir algunas ciudades tardomedievales.
- Apareció en Valencia, en 1338, de manos de Pedro el Ceremonioso.
- Su intervención consistía en reconducir a los que mostraban conductas de desviación hacia los modelos general de integración laboral y social.
- La edad límite sería los veinte años.
- El funcionamiento era muy sencillo: el cuidador recogía o detenía a los huérfanos y los albergaba en una casa de confianza , o en un establecimiento benéfico. A continuacion les buscaba un trabajo inmediato.
- Esta institucion tuvo una notable expansión por los dominios del a Corona de Aragón.
- No siempre la institución asumió las funciones tutelares, laborales y judiciales. Con el tiempo pasó de ser una institución asistencial y reeducadora a ser entendida como un oficio para el provecho particular de sus titulares.
Marginación y educación:Historia de la educación social en la España moderna y contemporánea. Santolaria, Félix.
FRASE CELEBRE
"Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro."
(Proverbio chino)
DOCUMENTO HISTÓRICO
Contrato de Maestras en 1923
Este es un acuerdo entre la señorita...........................maestra, y el Consejo de Educación de la Escuela.................por la cual la señorita ..................acuerda impartir clases durante un período de ocho meses a partir del.............. de septiembre de 1923. El Consejo de Educación acuerda pagar a la señorita................... la cantidad de (*75) mensuales.
La señorita......................acuerda:
1.- No casarse. Este contrato queda automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2.- No andar en compañía de hombres.
3.- Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana a menos que sea para atender función escolar.
4.- No pasearse por heladerías del centro de la ciudad.
5.- No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6.- No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7.- No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino y whisky.
8.- No viajar en coche o automóvil con ningún hombre excepto su hermano o su padre.
9.- No vestir ropas de colores brillantes.
10.- No teñirse el pelo.
11.- Usar al menos 2 enaguas.
12.- No usar vestidos que queden a más de cinco centimetros por encima de los tobillos.
13.- Mantener limpia el aula:
Barrer el suelo al menos una vez al día.
Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente.
Limpiar la pizarra al menos una vez al día.
Encender el fuego a las 7:00, de modo que la habitación esté caliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14.- No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
PRESENTACIÓN
lunes, 14 de abril de 2008¡Bienvenidos a nuestro espacio!
Somos 5 alumnos de Educación Social. En este blog vamos a exponer y comentar algunos temas relacionados con la Historia de la Educación Social.
Animaros a participar dejando vuestros comentarios.
Intentaremos que esto sirva para que tengais más conocimientos sobre esta materia y conozcais nuestro punto de vista sobre ella. Trataremos de hacerlo de la manera más amena posible y que os sea de gran utilidad.
"La verdadera educación de un hombre comienza varias generaciones atrás."
Firmado:
Los lunáticos.
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